«Цифровой психолог»: Профессиональная помощь теперь ближе!

С декабря 2025 года в Краснодарском крае полноценно функционирует уникальная федеральная платформа – «Цифровой психолог». Теперь высококвалифицированная психологическая поддержка стала еще доступнее для каждого жителя Кубани!

Для кого работает «Цифровой психолог»?

Сервис создан для поддержки:

• Учеников школ, гимназий и лицеев

• Родителей (законных представителей)

• Педагогов и сотрудников образовательных организаций

Консультации проводят исключительно квалифицированные педагоги-психологи со всего Краснодарского края, которые готовы помочь вам справиться с трудностями, найти решения и поддержать в развитии.

Ваше ментальное благополучие – наш приоритет!

Ниже прикреплен алгоритм записи родителя на консультацию в сервисе психологической поддержки.  

Как не потеряться: правила безопасности для школьников

https://rutube.ru/video/902d8ef67f7b0449a55ad99236a02ed4/

Международный молодежный конкурс «Вместе против коррупции!»

Стартовал Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». 

Заявки принимаются до 1 октября. Итоги подведут 9 декабря в Международный день борьбы с коррупцией.

Подробнее ознакомиться с правилами конкурса, а также подачи заявок можно на официальном сайте. https://anticorruption.life/rules/

Организатором выступает Генеральная прокуратура Российской Федерации в сотрудничестве с Межгосударственным советом по противодействию коррупции.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ГБУ "Центр диагностики и консультирования" КК находится по адресу: г. Краснодар, ул. Линейная, д. 57

Уважаемые родители и коллеги!
Добро пожаловать на сайт государственного бюджетного учреждения, 
осуществляющего психолого-педагогическую и медико-социальную помощь 
«Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края!

Центр диагностики и консультирования создан для детей и подростков (в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью), родителей (законных представителей), специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся образовательных организаций.

Миссия нашего Центра: осуществление комплексной психологической, логопедической и дефектологической помощи детям, подросткам и их родителям (законным представителям) в вопросах развития, воспитания, обучения и сохранения психологического здоровья; оказание методической помощи специалистам образовательных организаций по проектированию благоприятной и безопасной образовательной среды.

Родители могут найти полезную для себя информацию по вопросам воспитания, развития и обучения детей в формате видеороликов в разделе Родительский всеобуч и почитать рекомендации учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов в разделе Информационные буклеты для родителей.

Если ваши дети испытывают трудности в обучении, развитии и социальной адаптации вы можете обратиться в наш Центр для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии. Информацию о необходимых документах, графике работы и контакты комиссии представлены в разделе ПМПК.

На базе нашего учреждения действует региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. С его работой можно ознакомиться в разделе РРЦ РАС.

Для специалистов системы образования ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК проводит методические и практико-ориентированные мероприятия. Информация о планируемых мероприятиях представлена в разделе Анонсы мероприятий.  С материалами по результатам мероприятий можно ознакомиться в разделе Итоги. Также специалисты могут найти полезную для себя информацию в разделе Рекомендации специалистам.

Новости

02.06.2026

Итоги мероприятий

Родительское собрание «Когда ребёнок говорит: “Не хочу”: как формировать ответственность, режим и устойчивость»

Тбилисский филиал ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» 02.06.2026 г провел родительское собрание на базе МБДОУ «Ласточка», посвящённое вопросам формирования у детей ответственности, навыков саморегуляции и эмоциональной устойчивости.

В рамках родительского собрания были рассмотрены возрастные особенности детей среднего дошкольного возраста, причины возникновения протестного поведения и особенности формирования у детей навыков саморегуляции и ответственности.

Педагог-психолог осветила вопросы:

— причин детского сопротивления требованиям взрослых;

— значения режима дня и стабильных границ в жизни ребёнка;

— роли семьи в формировании эмоциональной устойчивости дошкольника;

— особенностей развития самостоятельности и ответственности у детей 4–5 лет.

Особое внимание было уделено теме эмоционального состояния ребёнка, влиянию стиля воспитания на поведение детей, а также важности последовательности требований со стороны взрослых.

В ходе мероприятия родители принимали участие в обсуждении практических ситуаций, анализировали типичные трудности семейного взаимодействия, выполняли упражнения на поиск эффективных способов общения с ребёнком.

В практической части были рассмотрены:

- способы экологичного реагирования на детское «не хочу»;

- методы формирования у ребёнка посильной ответственности;

- поддерживающие фразы и приёмы взаимодействия без давления и крика;

- значение похвалы, эмоциональной поддержки и режима дня для формирования устойчивости ребёнка.

Участники активно включались в обсуждение, делились собственным опытом воспитания детей, задавали вопросы и обсуждали практические рекомендации по выстраиванию конструктивного взаимодействия с ребёнком.

Родители получили практические рекомендации по вопросам формирования у детей навыков ответственности, самостоятельности и эмоциональной устойчивости.

В ходе собрания была подчеркнута важность:

— последовательного воспитания;

— эмоционально безопасного общения;

— формирования у ребёнка чувства стабильности и предсказуемости;

— поддержки самостоятельности ребёнка в повседневной жизни.

Поставленные цели и задачи мероприятия были реализованы в полном объёме.

Рекомендации родителям